أكاني كيكوتشي حلمي أصبو أن أكون رسّامة مانغا
شيروي ساغينوميا حلمي عالمة أحياء دقيقة
نوزومو تاناكا حلمي طالبة ثانوية رائعة
.احترسي
".أودّ أن أصبح طالبة ثانوية مذهلة"
أودّ أن أصبح طالبة ثانوية رائعة" ".ومحبوبةً بين الفتيان
".وبعدها أودّ مواعدة خليلٍ وسيمٍ والخروج معه في مواعيد غرامية"
...كم هذا أحمق
أيام فتيات المدرسة الثانوية الضائعة
مذهل
مدرسة فتيات الثانوية مراسم الدخول
.مضت فترة طويلة
!لماذا معكِ مربّى؟
!وتضعينه كذلك؟
.مقرف
مرطّب
.مرطّب إيلغونا: بعض مستخلصات الطحالب تستخدم في صناعة الأدوية والغذاء
مرطّب
.عجبًا! نحن في نفس الصف
...و
أكاني كيكوتشي
شيروي ساغينو
نوزومو تاناكا
.نحن في نفس الصف
،الآن أصبحتنّ رسميًا طالبات في المدرسة الثانوية
.أمامكنّ مستقبل واسع ينتظركنّ
...وأثناء سنواتكنّ في المدرسة الثانوية
.أنتما، لقد ارتكبتُ خطأ جسيمًا لا يمكن التراجع عنه
ألا وهو؟
...هذه المدرسة مخصصة للفتيات فقط
لمَ أدركتِ هذا متأخرًا؟
.لأنّي لم أجد سوى الفتيات أثناء مراسم الدخول
،كان عليكِ إدراك هذا الأمر قبلًا .من النظر لاسم المدرسة
.خلتُ أنه مجرّد اسمٍ للمدرسة الثانوية وحسب
ثانوية ساينوتاما للفتيات
أي نوع من الأسامي هو؟
على كلٍّ، لمَ لم تلحظي هذا حتّى أثناء اختبار القبول؟
.كنتُ نائمةً
!وكيف اجتزتيه؟
ولماذا تكون المدرسة الثانوية للبنات خطأ جسيمًا لا يمكن التراجع عنه؟
،لأنه لو لم يوجد فتيان
فمن المحال أن أكون محبوبة .بينهم حتى وإن أردتُ ذلك
.عجيبٌ أن تظني أنكِ ستكونين محبوبة إن وُجدوا
.بأسوأ الاحتمالات أعتقد أن هناك معلم ملائكي هنا
هناك احتمالية أنّ معلّم الفصل
.سيكون شابًا وسيمًا حديثَ التخرج من الكلية
حسنًا، أدعى ساواتاري، وسأكون .مسؤولًا عن الصف 1-2 للسنة المقبلة
.بادئ ذي بدء، ثمّة أمور أردتُ إخباركنّ عنها من باب الشفافية
.أنا أفضّل فتيات الجامعة
،ولأنّي مكلّف بمدرسة فتيات
.فأنا أحسد ممن حولي على هذا
"،أحد معارفي قال: "لن أُكتشف حتّى أغري فتاة بشكل سريّ
...وهناك بعض الحمقاوات تقلن أمورًا تافهة مثل "أريد أن أتعرف" لكن
.سأقولها مرارًا وتكرارًا
.أنّي أفضّل فتيات الجامعة
،وحقائق أنني"خريج جامعة مشهورة، ووظيفتي الحالية موظف حكوميّ
،"ووسيم وبالـ27 من عمري، غير مرتبط بخليلة .هي حقائق لا جدال فيها
ربما يكون الوقوع في حبّي أمرًا حتميًا، لكني أريدكنّ أن تضعن في اعتباركنّ
.أنه ولسوء حظكنّ، لن أميل قيد أنملة تجاه هذا النوع من المشاعر
...هناك شيء آخر
في حالة وجود ذكرٍ راشد وطالبة ثانوية
،قد تورطا في إقامة علاقات جنسية ،فالبالغ سيُتّهم بارتكاب تحرشٍ
.إلّا في حال موافقة وليّ الأمر أو كونكما مخطوبان
،ومع ذلك في نظر القانون، إذا كانت هذه علاقة جديّة
.فإنه من المحال الزواج من طالبة ثانوية
ولكن هل الفتاة جادة في العلاقة؟
أم أنهما معًا بنية الزواج وهلّم جرى؟
هل سيحصلن على موافقة وليّ الأمر؟
.في حالات كهذه يبلّغ عنه فورًا وتنتهي حياته
ما قصص حبّ فتيات الثانوية !إلّا محض خيال في النهاية
!إذًا لمَ لا نغير القانون؟
!!حمقى
...هذا كلّ ما لديّ
.أتطلّع لهذه السنة القادمة معكنّ
.سيئ
.هذا الشخص سيئ
.أريد خليلًا. لا فرصةَ أن ألتقي بالفتيان
أين أذهب لألتقي بهم؟
لمَ لا تعملين بدوامٍ جزئي؟
!قطعًا لا
.جديًا، لا يسعني أن أُجبر كي أعمل مع الناس
كيف تلتقي خليلها من تكون في مدرسة للبنات إذًا؟
أليس عن طريق صديق صديقتكِ أو ما شابه؟
...التعارف من الأصدقاء
.هذا لا يجدي
.لا أستطيع تخيّل حتى أن كيكوتشي تتعرّف على صديق وسيم
.حتّى ولو فعلت فسأموت قبل أن أقدمهم لكِ
.بوتيريوديدرون
.بوتيريوديدرون: نوع من الكائنات متعددة الخلايا
.تنتمي لعائلة الفيتوماسيتغينا شريسومونيدا أوشيروكومناس
.قدّموني لصديقٍ وسيم
ماذا؟ من أين أتيتِ؟
.وليس كائنًا مجهريًا أو من على شاكلته
للأسف، لا أملك نوعية الصديق .تلك في المملكة السفليّة هذه
،المملكات (التصينفات السفلية): علم تصنيف الأحياء بدءًا من الحيوانات .فالنباتات، فالفطريات، فالطلائعيات، فالعتائق، وأخيرًا ما ترمي له وهي البكتيريا
...أنا
.ببالي شخص من عِرق داغونيا
.عدا أنّه قد تعهّد بالولاء لملكة مملكة ألتانيا
.هذه الفتاة صغيرة
.لطيفة
ألا تشبه الشخص المسالم نوعًا ما؟
أهي مع جدتها؟
بأيّ فصل هي؟
أليست رائعة؟
.حاولي التحدث معها
.أتساءل ما إذا كانت تتناول الحلوى
أتحاولين إغراءها بالطعام؟
.أتمنى أن أسكن بمنزلها
.أودّ وضعها كزينة في غرفتي
.إنها تنظر هنا
...تبًا
.أنتنّ لديكنّ عقدة من ظهوري
.عليّ التأكد أنهنّ لا ينظرن إلي باستصغار
!ت-توقفن بالنظر إلي أيتها الحثالات
ماذ...؟
!ماذا تفكرين بفعله؟ أنتِ
ظننت أنك ربّما تريدين الصعود...؟
.لا، لا أريد
.إذًا قدّميني لصديقٍ وسيم
!أي منطق هذا؟
إيتشي؟
هاجيمي؟ كيف تقرأينها؟
نينوماي
،"تُكتب كحرف كلمة "واحد ."لكنّها تُقرأ "نينوماي
نينوماي
نينوماي؟
نينوماي
"على الأرجح لأن "اثنين" التي مثل "ني .قبل "واحد" التي هي "ماي" فتكون نينوماي
نينوماي
.أوه! فهمت
!رائع يا نينوماي
هذا نادر، أليس كذلك؟
إذا لم أكن مخطئة، سمعتُ أن حوالي 400 .من أرجاء الدولة من يمتلكون هذا الاسم
على ما يبدو هنالك الكثير منهم .في كوماموتو ونيغاتا
بالمناسبة، لمَ بحوزتكِ دائمًا السماعات؟
تماشيًا مع الموضة؟
...كلّا
.هذا لأني أستمع دائمًا إلى راديو الإنترنت المالي
.وإضافة لذلك فأنا أتحقق من أسعار البورصة بهذه الطريقة
...أ-أنتِ
أأنتِ إنسانة جادة؟
!شخصية جادة؟
.لكن يزال هذا جيدًا
.عرّفيني على صديق وسيم
شاب وسيم؟
لا أهتمّ لهذا، لكن ما تعريف عبارة "شاب وسيم"؟
،الشباب الوسيمون مختلفون
.مثلًا هنالك النوع اللطيف والنوع الجانح وأنواع أخرى
،ما إذا كنتُ أمتلك صديقًا وسيمًا أصلًا
."فيجب عليّ التفكير أولًا في تعريف "الصديق ...وفقًا للقاموس
.هذا سيئ، كل من هنا لا فائدة له
.أنتِ أكثرنا عديمة نفعٍ هنا
،سألتُ أيضًا مقبض الباب والحبار العملاق واليونانية
.لكن لا جدوى من الكلام معهم
ومن يكون مقبض الباب والحبّار العملاق؟
.أعطيتُ ألقابًا لطالبات الفصل كلهنّ
.ها هو
...واسيدا
.إنّه معلّم الفصل المنجذب لفتيات الجامعة
.واسيدا جامعةٌ من أفضل جامعات اليابان بطوكيو
ألا يبدو مثل نوع واسيدا؟
...الآخرون
...لولي
(طفلة)
.ماجيمي
(جادة)
.ياماي
(مريضة)
ألستِ مملة؟
.فكرت بواحدٍ لكما أيضًا
."لأنّك لا تبدين أيّ مشاعر يا ساغينوميا، فلقبتكِ بـ"روبو
.ولأنكِ أوتاكو مريبة يا كيكوتشي، لقبكِ أوتا
!ماذا؟! أنا لستُ مريبة
!كم هذا جيد لأجلكما !أنتما الوحيدان لديكما سمات
.إذا صرختِ هكذا في المرة المقبلة فسأضربكِ
أنا أيضًا أريد... أليس هناك شيء؟
...كالصفات أو شخصية معينة
.تجعلين لهجة كانساي تصرفٌ لكِ
...مزعجة جدًا
.شخصية ثانوية
!عفارم! مثل هذا، كثّري منها
.رأسها كبير ومنزلها نتن على الأرجح
.تلوّث الهواء، وغوريلا، ومدمنة بوروتينات
.مشيتها غير سوية، والعائلة عارية
...على رسلك
!أنتِ تلقين الإهانات جزافًا بكل مكان
ما خطب مستشعر الإهانات الخاص بك؟
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
.هذا الجانب لا يعنيني
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
.أما هذا الجانب لا أحد سيودّ أن يهان به عادةً
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
لا أهتمّ العائلة عارية رأسها كبير شخصية ثانوية مشي غير سوي
لا أريد أحدًا يناديني به تلوث الهواء مدمنة بوروتينات منزلها نتن على الأرجح
...إذًا
".رأسها كبير"
أيام فتيات المدرسة
الثانوية الضائعة
...إذًا، هذه المسألة ستكون لـ
.تاناكا
...أن تختارني وأنت تعلم أني ليس بمقدوري الإجابة
.ليس من المروءة يا سينسي
أتودّ إفساد الدرس؟
.لقد درستِ هذا الجزء في المتوسطة
ماذا كنتِ تفعلين طيلة سنواتك الثلاثة في المتوسطة؟
.كنتُ أضيّع الوقت
...إذا كان لي أن أستفيض بشرحي
!كنتُ أساسًا أقتل حَبّ الشباب
ماذا؟
حبّ الشباب...؟
ستأخذين درسًا إضافيًا لمدة أسبوع بدايةَ هذا اليوم، مفهوم؟
...إنّها
،تتمرد أمام المعلّم
ورزانتها لا تتزعزع على الرغم من .أنه قد خاطبها أمام الفصل بأكمله
!...ليست محض بشرية عادية
.يا لولي
!ل-لولي؟
!لا تسمّيني لولي
.رأيتكِ عند جاسكو الأسبوعَ الماضي يوم الأحد
!ما...؟
كنتِ مع جدتكِ عند قاعة الطعام، صحيح؟
.كان وكأنّ مشاعركِ تختلف تمامًا عمّا تكون في المدرسة
.وكنتِ مثل حفيدتها تمامًا
.ل-لقد أتتني من نقطة ضعفي
!كم هذا دنيء
...تاناكا
.إنها عدوّتي حقًا
...أيتها الوغدة
.يومًا ما سأسحقك بلا شكّ
.إذا أردتِ سحق شيء فعليكِ توفيرها لحَبّ الشباب
!لا تسحقيهم، فحَبّ الشباب بإمكانه خدشك
!إياكِ وفعل ذلك من الآن فصاعدًا، حسنًا يا رأس؟
!أيتها الرأس الكبير
.أتعلمين؟ من المزعج مناداة أحدهم "بالرأس الكبير" بعد كلّ شيء
.إلّا في حالة قول لولي ذلك لي
."إذًا لنكمل بـ"شخصية ثانوية
.يا لولي
!أسرعي
!ا-اخرسي أيتها الشخصية الثانوية
أيتها الشخصية الثانوية، هل أنهيتِ الواجب المنزليّ؟
ماذا تأكلين أيتها الشخصية الثانوية؟
...حسنًا
.شخصية ثانوية" تجرحني ولكن تأثيرها عليّ ليس قويًا"
...إذًا
."لنستمر بـ"عائلة عارية
محطّة ياساكا
!عائلة عارية
أين تسكنين يا من عائلتكِ عارية؟
أليست دبي في الولايات المتحدة الأمريكية؟
.ا-المعذرة... عائلتكِ
."أفتقد "العائلة العارية
!ماذا يُفترض أن أفعل حيال لقبي؟
ألم تنسي هدفكِ يا من عائلته عارية؟
!"لا تناديني بـ"عائلة عارية
.لا جدوى من هذا
...لا أفهم أبدًا
درس إضافيّ اليوم الثالث
ما ذلك؟ ما الجزء الذي لا تفهميه؟
لمَ...؟
...لا أفهم سببَ أني غير محبوبة بين الفتيان
ما المشكلة التي تحاولين حلّها؟
مشكلة حياتية؟
.أنهي مسألة الرياضيات حاليًا
.أيتها الحمقاء
...ولكن
،عوضًا عن حلّ هذه المعادلة الغير مجدية في حياتي
أليست معضلة أني غير محبوبة بين الفتيان أكثر أهمية؟
!ماذا سأفعل إذا لم يلحظني شابٌ بقيةَ حياتي؟
.حلّي خسمة أسئلة بحدود الـ30 دقيقة
.إذا فعلتِ فسيأتي لكِ الرجل
!أسلوبه في تحفيزي... سيئ حقًا
،بالمناسبة يا سينسي، لقد ذكرت آنفًا أنك تنجذب لفتيات الجامعة
فماذا تحبّ بفتيات الجامعة؟
.هذا ليس له علاقة بمسائلك
.إنّها كذلك
.سأنزعج ولن أكون قادرة على التركيز إذا لم تصغِ إليّ حيال الموضوع
...حسنًا
...لن يسع الأطفال إدراك هذا
...إذا وجب علي الكلام
ركيزة الطلاب في البحث عن عمل .هي البدلات الرسمية في المقابلات
.هذا ما في الأمر
.أنتِ! توقفّي عن التصرف باشمئزاز
.كفى الحديث عن السينسي هنا لماذا لا تسرعي وتنهي هذه المطبوعة؟
.حسنًا، حسنًا
!أوف! اختبارات واسيدا، أووف
ماذا؟
...فهمتها
-ماذا؟ بإمكانكِ فعلها إذا
...ليس لأني غير محبوبة بين الفتيان، بل
!ربّما كان الأمر بكلّ بساطة أني لم أدرك بكوني هكذا
هلّا أعطيتِ السينسي أملًا؟
لقد أعجبوا بي أثناء الابتدائية .والمتوسطة لكنّهم أبوا الاعتراف
.أو ربما كانوا يحاولون أن يجذبوني لكنّي لم أدرك ذلك
!ه-هذا سيئ
!غير جيد ترك الأمر هكذا
أنتِ، أين تظنين نفسكِ ذاهبة؟
سأعرج للمنزل حتى أطيح بكل الطلاب .الذين كانوا في كتاب التخرج السنوي
!انتظري
!انتظري! انتظري! انتظري! انتظري
لماذا تبالغين لهذا الحد؟
.سينسي
.أصبو لأكون محبوبة بين الفتيان
فكّري بمشاعر زملائك الذكور الكبار بالسن .إذا استُجوبوا منكِ دون سببٍ جليّ
!هناك بقعة عند إلإبط
...ماذا؟ هذا لن
!فُتح على مصارعه
!تمهّلي يا تاناكا
!لا تتسرعي
...إن.. أُعجب كلّ فتيان صفي بي، فعندها
ماذا سأفعل؟
.فكّري فيها، لن يكون شخصًا كهذا أصلًا
.أريده أن يكون لقاءً مقدرًا
.اضربي مثالًا
.كلقاء صديق الطفولة بعد غياب طويل بسبب انتقاله
...لا يمكن
نوزومو؟
كـ...كين-تشان؟
.ليس عندكِ أي صديق طفولة
وأيضًا محاولة الوصول لنفس الكتاب .في المكتبة التي أذهب إليها كثيرًا
.لن تطأ قدماكِ المكتبة في حياتك كلها
،أو مقابلة شابٍ وسيم في حادث سير
.السالبة لنقل الدم AB وأنّهم يفتقرون إلى فصيلة الدم
،السالبة نفسها AB صودف أنني مررت بشخص يحمل فصيلة الدم
تبرعت بدمي له وأنقذته من خطر .الموت ومع مرور الوقت تحسّن
...زرته في المشفى و
.هذا غريب
.لكنّي لا أشعر أنه أول لقاء لنا
...ثمّ قال ذلك
كنت أزور صديقًا فأتت الممرضة ...مسرعة نحوي وبعدها
،أخبرته أنني كنت الشخص الذي أنقذ حياته
.ما قاده إلى اعترافه بحبي أو شيئًا من هذا القبل
...هذا طويل
.AB وفصيلة دمكِ في الأساس ليست
.O إنها
...أو أن نقابل بعضنا البعض بالصدفة مرارًا وتكرارًا في نفس المكان
إنها حتمًا مشيئة القدر، صحيح؟
.ثم اعترف لي
.إضافة إلى أنّ حصة الحساء كبيرة
.أنتما زبونان دائمان
.نجمٌ مشهورٌ يتسوق متنكرًا اصطدم بي فكشفت هويته
!تبًا! إنها ستسبب لي فضيحةً
لمَ الهلع ومحاولة إخفاء وجهك؟
.ثم تبيّن له أنني لا أعرف هذا النجم المشهور
.ملامحك توحي أنك ستقع في ورطة لو رآك أحدهم
ألا تعلمين من أنا حقًا؟
!ماذا؟
.أيًا يكن، فلتسرع بالاعتذار
...كونكِ لا تعرفينني وفوق هذا تعامليني بهذه الطريقة
.أنتِ فتاة مثيرة للاهتمام
.ثم قال هذا
موسيقيّ الشارع في حالة .ركود بعد أن فقد ثقته بنفسه
.ليس بإمكاني سماع هذا
.لقد خرجت عن اللحن منذ برهة
__هذا محال. لديّ نغمة مثالية
...الجزء الخارج عن اللحن هي
.نغمة قلبك
.مفصّل جدًا
...وبعدها
لماذا؟
.أشعر أني قادر على كتابة الأغاني الآن
...أنتِ
.امرأة مثيرة للاهتمام
.ثمّ استطرد قائلًا هذا
امرأة مثيرة للاهتمام"؟"
في مطعم من فئة الثلاثة نجوم، تركتُ بقايا .طعام من الطبق الذي أعدته شيف فخور بنفسه
.كنتَ عاجزًا عن إقناعي أن آكل حبّة بازلاء واحدة حتى
أهذا حدّ مهاراتك الأقصى؟
.أيّها الصبيّ الصّغير
!تبًا
ما خطب هذه الآنسة؟
.ها هي قادمة
.امرأة مثيرة للاهتمام
.أنتِ تحبين هذا حقًا
ما بال عبارة "امرأة مثيرة للاهتمام" تكرر؟
.لقد تحمستِ
ماذا؟
،الطريقة الوحيدة لبطلة أضحوكة أن تحصل على فتًى وسيم
."هي بكونها "مثيرة للاهتمام
لديها مثقال ذرة من وعي الذات جعلها .تعلم أنّها أضحوكة، كم هذا جيّد
...أو... أثناء إطعام الشاب الوسيم الحمَام عند الحديقة
أما زالت مستمّرة؟
!أنتِ
أ-أن تأكلي فتات الخبز المحاط بجميع ...أنواع الميكروبات ملقًى على الأرض
أسيقول عنكِ "امرأة مثيرة للاهتمام" مجددًا؟
.هذا مثير للاشمئزاز
.ثم قال هذا
اكتفى من هذا إذًا؟
.لا، الاكتفاء من هذا قرارٌ سليم
...لكن
،أنا شخص متسامح
.لكنكِ أول شخص يثير اشمئزازي لهذا الحد
.يا لكِ من امرأة مثيرة للاهتمام
.تبًا! عادت عبارة "امرأة مثيرة للاهتمام" مجددًا
كلّ الذين سبقوا اعترفوا لك .فجاءةً، لذا كنتِ الطرف المتلقي
ألا يبدو أن جهدًا قد بُذل فيها؟
ماذا؟
!لا يبدو
.لقد وُبّخت
...لأن
...لأني
أريد من يتقبلني على طبيعتي ويقع .في حبي دون بذل أي جهدٍ مني
.لم تتغيري مطلقًا
.تغيّرت فعلًا، فلقد أصبحتُ طالبة ثانوية
.وجدتُ لقبًا جيدًا لك
وما هو؟
.امرأة مثيرة للاهتمام
.كلّا
.باكا
(حمقاء)
"قرّر أن يكون "باكا
ما خطب هذا؟
محطّة ياساكا
أبإمكاني الإفصاح عن شيء رائع؟
عندما يقول شخصٌ ما هذا الكلام يصبح .ما يقوله تافهًا مهما كانت أهميته
.كلاّ إنه رائعٌ حقًا
...أتريدان معرفة سبب كونه رائعًا؟ الأمر شبيه أن يملك الشانبانزي موزةً و
.ادخلي صلب الموضوع
...أنتما
...ألا تظنان
أننا الآن في أوقات ذروتنا؟...
.كلّا، هنا يبدأ الرائع بالموضوع
هلّا اهتممتما لما أقوله قليلًا؟
،إذا نظرتِ إلينا بموضوعية
وجوهنا وأزياؤنا دون المستوى المتوسط .حتى، وإضافة لذلك فشخصياتنا فاسدة
وبأي معيار كان لا نستطيع أن نحكم .على أنفسنا أننا محبوبات بين الفتيان
...نحن الذين لا نتمتع بشعبية لدينا سلاح واحد فقط
!أجل! إنه شبابنا
هذا يقودنا إلى أن فرصتنا الوحيدة هي الآن، صحيح؟
،ولأنّ بحوزتنا سلاح كوننا طالبات ثانوية فنحن الأقوى
،وإن لم نبذل أفضل ما لدينا الآن
.فلربما لن نكون قادرات على أن نلتقي بالأخلّاء بقية حياتنا
ما رأيكما؟ ألم يترك ذلك أثرًا بالغ الصدمة؟
.أثار هذا إحساسكما بالخطر نوعًا ما
...مذهل
ماذا؟
.الغباء يقطّر منكِ
...رو
ماذا تظنين يا روبو؟
.رأيتُ أن ذلك كان مذهلًا
فعلًا؟
.مذهلٌ أنكِ تبالغين في تقدير نفسكِ حتى لتحسبين نفسكِ بمستوى متدنٍ
ماذا...؟
متدنيٌّ؟
مستوى متدنٍ؟
أكثر من متدنٍ؟